L’inclusione. Cosa è? E’ un concetto, un’idea, una teoria. Certo è anche tutto questo, ma è soprattutto terra e acqua, mani sporche e progetti concreti.
Possiamo riempire i documenti ufficiali della scuola con frasi del tipo “la scuola promuove l’inclusione di tutti e di ciascuno”, ma poi cosa c’è dietro di concreto? Come si realizza l’inclusione? L’orto didattico a scuola ci ha fatto avvicinare all’orizzonte dell’inclusione: gruppi eterogenei di ragazzi, piccoli e grandi, biondi e mori, secchioni e ripetenti, tutti diversi, tutti insieme. Nel settimo brano di “Note fuori margine” vi raccontiamo come è possibile talvolta “(S)bocciare a scuola”!
